Дорогие коллеги, К сожалению, наша конференция, запланированная на 14-15 апреля, откладывается до лучших времен. Весь последний месяц у нас крайне неактивная регистрация, и очень немного желающих выступить. Приносим извинения за обманутые ожидания.
Europe/Moscow Русский Вход

I Межвузовский научно-практический семинар «Преподавание французского языка: новые реалии, новые подходы»

26 апреля 2019 г.
МГИМО (У) МИД России
Europe/Moscow timezone

Программа семинара

18 / 18
1. Регистрация. Чай, кофе
26.04.2019, 11:30
2. Приветственное слово заведующего кафедрой французского языка МГИМО (У) МИД России М.К.Огородова
26.04.2019, 12:00
3. Декарт и картезианское мышление как часть современной культуры Франции.
К.И. Нехорошева
26.04.2019, 12:20
6. Формирование гибких навыков на уроках французского языка в вузе: дань моде или настоятельная необходимость?
Г.Ф.Попова
26.04.2019, 12:20
7. Методика работы с новостным телевизионным репортажем социально-экономической направленности на продвинутом этапе обучения.
А.Ю.Шашурина
26.04.2019, 12:40
4. Урбанонимы Парижа в русских учебниках и французских методиках уровня А2
И.Э.Полянская
26.04.2019, 12:40
5. Желтые жилеты: реальность и мифология. Работа с медиатекстами.
О.Е. Белкина
26.04.2019, 13:00
8. Формирование информационной компетенции при обучении французскому языку будущих экономистов-международников.
Н.А. Селиванова
26.04.2019, 13:00
9. "Современные тенденции развития французского языка в аспекте его изучения и преподавания"
С.А. Бакаева
26.04.2019, 14:00
12. От юридической задачи к профессии. Формирование профессионального дискурса юристов-международников.
Е.А.Самородова
26.04.2019, 14:00
13. Дискурсивные практики в академическом письме на иностранном языке.
С.А. Шейпак
26.04.2019, 14:20
10. Преодоление интерференции в условиях приобретенного билингвизма.
В.Г.Кузнецов
26.04.2019, 14:20
11. Доклад. Обучение иностранному языку в контексте мультилингвизма. Интерязык и интерференция: перспективы исследований.
Н.В. Лосева
26.04.2019, 14:40
14. Формирование научно-исследовательской компетенции студентов в контексте профессионально-ориентированного обучения в неязыковом вузе.
Н.В. Чернышкова
26.04.2019, 14:40
15. Les cours de FLE organisés selon le modèle d’une grande entreprise ou d’une organisation internationale.
David Krasovec
26.04.2019, 15:00
16. Учебник французского языка нового поколения, каким он должен быть? (Уровень А1)
Л.В.Эрстлинг, М.Л.Петрова
26.04.2019, 15:40
17. Критерии оценивания устной и письменной речи
Н.Г.Абакарова
26.04.2019, 16:00
18. Круглый стол. Каким должен быть современный учебник французского языка?
Л.Л. Читахова
26.04.2019, 16:20
Powered by Indico